• Tout public

Décomposer un métier en activités et compétences.
• Analyser les effets possibles de l’IA sur ces activités.
• Prioriser les compétences à développer ou à préserver.
• Construire un parcours d’évolution et ses indicateurs.

1. Jour 1 matin — Analyser le travail réel • 3 h 30
• Décrire tâches, interactions, décisions et savoir-faire.
• Recueillir le point de vue des personnes concernées.
• Atelier : réaliser une cartographie d’activités.
2. Jour 1 après-midi — Construire des scénarios • 3 h 30
• Distinguer assistance, automatisation et nouvelles activités.
• Examiner les conditions techniques et humaines de chaque scénario.
• Atelier : comparer deux évolutions possibles d’un métier.
3. Jour 2 matin — Prioriser les compétences • 3 h 30
• Identifier les compétences renforcées, nouvelles et à préserver.
• Évaluer les écarts sans réduire la personne à un score automatisé.
• Atelier : créer une matrice de compétences priorisées.
4. Jour 2 après-midi — Organiser les parcours • 3 h 30
• Combiner formation, tutorat et apprentissage en situation.
• Prévoir les échanges avec les salariés et le suivi des progrès.
• Cas final : présenter un parcours d’évolution réaliste.

Connaître au moins un métier de son organisation ; apporter une fiche de poste anonymisée.
Moyens à prévoir : ordinateur, connexion Internet et accès à un outil IA autorisé. Les accès et éventuelles licences sont précisés avant la session. Cas de travail anonymisés ou fictifs.

Durée totale : 14 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 31028 Intelligence artificielle

Rome (Métiers) :

• M1805 Études et développement informatique

NSF (Spécialités de formation) :

• 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme