• Tout public
• Demandeur d'emploi
• Particulier, individuel
• Formateur

Maîtriser les compétences économiques du CSE (volet budgétaire, stratégique, financier).
Approfondir le contenu de la formation économique des élus du CSE.
Acquérir les techniques d’animation et la posture pédagogique du formateur.
Être capable de concevoir et d’animer une formation économique du CSE.
Savoir adapter son intervention selon la taille de l’entreprise et le profil des élus.

Fondamentaux du CSE économique
Rôle économique du CSE
Moyens d’action des élus
Périmètre et limites du droit à l’information
Analyse des documents économiques
Bilan, compte de résultat, annexes
Documents prévisionnels, stratégie de l’entreprise
Base de données économiques, sociales et environnementales (BDESE)
Lecture et interprétation des indicateurs
Ratios financiers clés
Analyse de la rentabilité, solvabilité, structure financière
Risques et leviers d’alerte pour les élus
Intégration du contenu dans une pédagogie active
Structuration d’une session de formation
Méthodes pour rendre accessible l’information économique
Exercices pratiques, mises en situation, cas concrets
Pédagogie pour adultes et posture du formateur
Approche andragogique
Posture neutre, bienveillante et facilitatrice
Adaptation aux différents profils d’élus
Mise en pratique & supervision
Préparation et animation de modules par les futurs formateurs
Feedback personnalisé
Gestion des objections et des situations difficiles

Maîtriser la langue française à l’oral et à l’écrit
Avoir une expérience ou une fonction de formateur, d’animateur ou de transmetteur de compétences
Avoir valider le module en e-learning en prévention des risques sur le site de l'INRS est un plus.

Durée en centre : 35 heures
Durée totale : 35 heures
De 5 jours

Formacode (Domaines de formation) :

• 42856 Formation formateur sécurité

Rome (Métiers) :

• K2111 Formation professionnelle

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation

Modalités pédagogiques
Formation 50% pratique par des mises en situation. conception et rédaction d’outils, jeux de rôle... ainsi que d’autres moyens ludopédagogiques pour rendre la formation vivante et participative

Accès handicapés
Référent handicap à contacter

Consulter les fiches détaillées sur le site de l'organisme :
Fiche 1
Fiche 2